威海市望岛小学

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    • 让歌声承载学生的自信一路飞扬
    • 来源: |作者:|2018/1/31 10:57:10|浏览次数:630
    • 让歌声承载学生的自信一路飞扬

      威海市望岛小学  孙亚敏

      诗人威•柯珀曾说过:“声音能引起心灵的共鸣!”唱歌最能提升一个人的自信心,它能让学生的心灵变得美好而沉静。为不断提升学生的自信心,威海市望岛小学响亮地提出以“金歌”为突破口,在培养学生个性发展的同时,挖掘学生潜能,提升艺术修养,为培养学生的自信奠定基础。
      一开始,很多学生对演唱表现出胆小、怯懦、忸怩、羞涩,不敢当众开口唱,缺乏明显的自信。于是,每天清晨,漫步校园,你会听到广播里传出一首首清脆悦耳的经典歌曲,学生沐浴其中开始一天的学习和玩耍,逐步对金歌产生深厚的兴趣。每节音乐课课前五分钟,音乐老师会对金歌进行讲解与示唱,用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音,打好声乐训练的基础。每逢月末,师生都会聚在一起,在操场上围成巨大的 U型,举行“超霸赛歌会”,班班比精神、比水平、比气势,更赛出了学生的自信。系列活动大大激发了学生歌唱的兴趣,通过学生的激情传唱,营造出“人人开口唱”和“好歌大家唱”的浓厚艺术氛围。

      三月,学校借助“校园艺体文化节”打造以“金歌”和“体操”艺体活动相结合的创新表演形式。《打靶归来》、《祖国在我心窝里》等一首首节奏欢快的金歌特色展演把活动推向高潮。三年级金歌展演《龙的传人》将唱歌和武术拳打结合;一年级《祖国祖国我们爱你》则将唱歌和运动舞蹈相结合,培养学生自信、高雅的艺术情操。

      六月,为陶冶学生的艺术情操,提升学生的实践能力,繁荣校园文化,学校携手家长和社区举办“童心点燃中国梦”庆六一文艺汇演。本次汇演彰显了亲子表演、社区广场舞、家长大合唱等多种形式,教师、学生、家长、社区阿姨等多重角色共同演绎出一场独具特色的艺术盛会。在汇演中,不同层面的金歌展演成为全场节目的活动焦点,有音色优美的女声小合唱,有气势磅礴的童声大合唱,有家长合唱团的倾情演出,有亲子金歌的家庭大联盟,还有社区老大妈的金歌热舞,一首首曲调优美、形式不一的金歌演唱不断将文艺汇演推向一个又一个高潮。

      一项事情持续做久了,便容易让人产生倦怠感。为保持学生对金歌的浓厚兴趣,推动金歌的可持续性发展,除了每学期举行的“金歌展演”大型活动以外,学校还对学生个体实行“金歌考级”制度,激发学生的进取心。“我考级过关啦!我考级过关啦!”原本从不敢开口唱的二年级一班的小家皓兴奋地扬起手中的“四级考级证书”迫不及待地向妈妈报告这个喜讯。金歌考级将学生引入歌唱领域的神圣殿堂,不断将这一艺术形式推向极致,学生在考级中充分感受到金歌所带来的无限快乐和成就感。金歌更像是一剂精神良药,久久温暖着孩子脆弱的心灵,让它变得强大、果敢,充满自信。

      如今的望岛小学歌声满校园,孩子们的脸上总是洋溢着幸福和快乐,不仅生生学唱、班班学唱、师师学唱,还以学生辐射到家庭、社区,让学校、家庭天天有歌声、处处有歌声。以金歌为纽带构建学校与家庭、社区的联动机制,使学生潜力得到挖掘,信心得到张扬,美妙的歌声承载着学生的自信一路飞扬!

    • 责任编辑:望岛小学
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