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    • 【德育在线】班主任工作总结
    • 来源: |作者:|2018/1/31 7:57:00|浏览次数:803
    • 班主任工作总结

      望岛小学   于伟娜

      班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。我所面对的又是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样才能使学生在班上健康全面发展。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。作为二年级班主任,我把这学期的工作总结如下:

      一 工作亮点

      1 培养学生的良好习惯

      二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真做题,下课讲文明、讲礼貌的好习惯。

      2 培养良好的班集体

      我在培养班干部过程中力求做到以下几点:其一,要大力表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

      3 积极抓好后进生的转化工作。

      后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利,关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,及时对后进生加强心理疏导,同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面,是班主任对其进行耐心的教育。"冰冻三尺非一日之寒",要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是一天两天就能办到的事。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另一方面,就是结合班上学生的力量,每一个后进生都坐在优等生旁边,让优等生帮助后进生改进不好的学习习惯、学习态度。

      二 存在不足

      这是我第一次当班主任,尽管非常努力地想去做好,但由于经验的欠缺,在许多方面还是存在着不足。

      1 缺少观察

      总不能在事情发生之前,对学生进行及时地教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

      2 缺少班级管理经验

      班上有几个特别调皮的男孩,每次进班级,都是这几个男生在疯打闹,屡次禁止之后,下次还会再犯,对此,我很是苦恼,通过向其他班主任请教,加上自己不断摸索,慢慢改进自己的班级管理!

      三 改进措施

      1 对于缺乏班级管理经验,我积极向老教师请教,通过自己的不断摸索、不断学习,改进班级管理水平。

      2 多看班级管理方面的书籍,最近看的一本《美丽的教育》,就让我受益匪浅,让我更了解班上的学生。

      3 培养良好班风,让良好班风蔓延到教室的每个角落,处处有榜样,如某个同学为班级做了好事,进行大力表扬!

      四 工作展望

      加强常规管理,促进班级习惯养成。学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人,建立了一个完整的班干部体系,细致到分管地面,黑板,桌椅,扫帚等管理员。在午餐、课间休息、做操、跑操方面也建立起一套相关制度,让学生有条不紊的进行,天长日久形成习惯;在学生个人清洁和参与劳动上也常提常抓。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确学生应做到哪些,不能做哪些。我组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

      总之,只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点。我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作,我的班主任工作在校领导的关心与指导下,有所进步,也提高了!班级管理工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平得到提升!

       

    • 责任编辑:望岛小学
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